教育硕士特殊教育

该教育硕士特殊教育是一个36小时的学位课程准备与知识,理解学生,和能力在特殊教育领域,EC-12。 offered首选内教育硕士的特在特殊的教育为学生提供特定的知识,领导能力和战略使学生对他们的成功。在该方案,其中包括在国家认证考试成功的准备完成后,学生们准备开始事业作为教育家终身。

一个多教育

该教育硕士在特殊教育第一学生介绍多重残疾和其他健康损害,则具体到如何评估的推移,计划,开展个别教育计划,并评估学生的成长。他们的学生在整个项目的支持有了频繁的接触从他们的教授,后来从专业导师实习课程和实习。这种模式的关系学生体验成功的特殊教育。教育工作者和专业满足他们的学生和家庭,以及合作,并与其他教育工作者网络。

在DBU,你会发现从DBU教师在基督为中心的环境,优质的教育,终身的友谊与同伴和教授,以及支持人员和你作为你步入教育事业。

标志着服务

学生在教育硕士在特殊教育学生通过牺牲往往成为他们的工作人员的时间来设计方案,以帮助学生成功的他们,其结果是每个学生的进步明显。需要特殊教育的学生有时会被误解;他们需要的培训与素质教育准备他们是终身学习者,为他们提供教育和诊断专家。

“优质幼儿教育服务和专门方案扩大学生的机会都是上帝的孩子。”

- 博士。玛丽·贝丝·桑德斯项目总监
214-333-5547 | marys@dbu.edu

博士。玛丽·贝丝·桑德斯

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为教育硕士入学要求特殊教育

有研究生院的人的要求没有额外的要求 全入场.

上面列出的入学要求是针对此学位课程,并补充到研究生院对要求 全入场。录取一个研究生课程并不能保证录取到其他。 WHO研究生研究表明潜在的申请,但不符合完全录取的标准,可接纳长达12小时接受临时状态。被录取的学生下 临时承认 诚然会的12个学分顺利完成他们的接纳为确定条件获达成后全面入场硕士学位由招生委员会。

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